本书以《义务教育语文课程标准》为指导，从部编《义务教育教科书　语文》（二年级）中精选核心汉字，通过25个生动有趣的小故事，使学生更快、更好地学习形近字、多音字、多义字、同音字的有关知识，逐渐培养对汉字的辨析判断能力；学习象形字、形声字、会意字、指示字等的有关知识，逐步提高学生对汉字的理解能力。同时，将汉字教学和国学启蒙相结合，让学生更好地汉字背后浓郁的文化底蕴。