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跨界学习:学校课程变革的新取向
跨界学习:学校课程变革的新取向
娄华英 等 著 | 华东师范大学出版社
ISBN:9787567576124
原价: ¥34.00
销售价:¥6.38元
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分类 教育理论/教育主张
作者 娄华英 等 著
出版社 华东师范大学出版社
图书简介

跨学科之界,多学科融合开展实践探究活动;跨教材之界,不把教材作为专享的教学组织依据和资源;跨教室之界,学习发生的地方就是教室;跨时间之界,根据学习主题灵活安排学习时间;跨标准之界,打破囿于标准的固化思维;跨认知之界,运用多元学习方式认知世界;跨身份之界,让家长、学生、校外专业人员有机会成为教师,教师也有机会作为学生;跨文化之界,让课程成为探求未知世界的契机。在这里,孩子们快乐无限:搜索学习、聚焦学习、群聊学习、圆桌学习、众筹学习……知识不再是冷冰冰的文字,而是具有丰富意义的文化,孩子们在活动中探索知识,在实践中运用知识,身体、大脑、情绪、情境相互融合,进入具身认知的美妙境界。

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