本书以前沿的建筑理论和建筑教育思想为背景，剖析了当今靠前建筑基础教育存在的不足，以切实的教学训练建立起建筑教案设计和教学实际操作之间的有效关联，并阐释了教案设计、教学内容和教学方式背后的专业动机和思考，以此明确在当前学科发展和技术变革背景下建筑设计基础教学发展的新方向。 上册前言建筑建筑的意义空间与身体教案设计面向身体的教案设计练习1 身体的表演设计任务身体的表演门、窗、楼梯练习2 网络中居住设计任务网络中居住院（园）子练习3 自然中栖居设计任务自然的故事分离与中介光与空间的回响教学附录下册教学实施教学进程身体的表演网络中居住自然中栖居附录致谢