《幼儿园环境创设》从环境创设教学的实际出发，在课程设置上，强调幼儿园环境创设的基础知识与技能的学习和掌握。《幼儿园环境创设》与以往教材的区别是，在结构上分别介绍幼儿园各种环境的特点、性质和创设方法，做到指导思想明确、理论联系实际，密切结合幼儿园各种活动的实际需要，突出学、研、用相结合的特点与学前教育专业的特色；同时还强调师生的互动和幼儿的参与；且《幼儿园环境创设》运用大量幼儿园环境创设的实例图片和文字说明，形象具体地介绍环境布置的方法，图文并茂，可操作性强。《幼儿园环境创设》主要内容包括：幼儿园环境创设概述、幼儿园墙饰的设计与制作、幼儿园各学习领域的环境创设、幼儿园室内活动区的环境创设、幼儿园主题活动的环境创设、幼儿园户外空间的环境创设。《幼儿园环境创设》可供学前教育专业三年制、五年制学生使用，又可供高等师范学校学前教育专业学生选用，还可以作为幼儿园教师继续教育和进修时的参考。