本教材适用于全国高等院校艺术与设计类专业的基础课教学。全书内容具有典范性、启发性、实用性、创新性等特点，结合实际教学采用“理论—实训—应用”三段式教学思路，通过理论学习及循序渐进的课题训练，全面提高学生的色彩观察能力、审美能力、想象能力、分析能力、构成能力及表现能力。  本教材内容分为三章：第1章色彩基础理论，主要是设计色彩基础理论知识的梳理与学习；第二章色彩技法实训，主要是色彩表现技法与课题实训；第三章色彩设计应用，主要结合时代特征，将色彩知识与设计实战衔接。实训部分为教材重点，按照“知识链接—知识拓展—专题实训”三个维度展开，每个实训版块设置5个课题练习，共计15个，其中精选经典案例及优秀习作，教师可根据课时量选择设定，以便有效引导学生在作业实践中自主学习、体验训练。另外，本教材配套立体化资料，包括课程视频和课件，充分辅助教与学。  本教材旨在推进设计基础课在各学科交叉融合的作用，帮助学生开拓眼界、提高修养，使其具备创新意识和探究能力，为后期专业课的学习夯实色彩设计知识，并*终能够灵活运用到当代设计中。