《新编幼儿师范学校课本:幼儿心理学》共分为八章。第一章绪论，概述了什么是心理、什么是幼儿心理学及其研究方法。第二章至第五章分别阐述了幼儿认知、情绪和情感、社会化、个性因素的特点和发展。第六章阐述了幼儿心理健康教育的基本观点和原则。第七章介绍了国内外四种儿童心理发展理论。第八章是全书的总结，以让读者了解幼儿心理学告诉了我们什么，着力于培养科学的儿童观和教育观。