为适应中国高等职业教育人才培养的个性化需求，本着“因材施教、服务双创、着眼经济、提升素质”的课程改革要求，同时应线上教育的需求，我们在经济数学分层教学改革探索的基础上，编写了这本《经济数学》，作为高职院校经济类专业数学教材。 高等职业教育培养的学生是应用型人才，因此编写的教材一定要注重培养学生的实践能力，并注重对学生进行分层“教育”引导。 基于这些考虑，《经济数学（微课版）》突出体现以下特色： 1.以实用为主，知识覆盖面广而不深，以够用为度； 2.强化案例设计，突出能力目标； 3.传统方法与现代技术相结合，利用微视频讲解重要知识点。