本书收录的论文，仅仅是20多年来学术成果的一部分。有四个显著的特点。一是有强烈的时代气息和锐意的改革精神。二是理论紧密联系实际。三是充分体现了学术研究的群众性。四是论文学术很强。绝大部分文章是在国家级刊物上发表的，或是在省级以上刊物发表又被中国人民大学书报资料中心全文收录的。《面向21世纪基础教育的理论与实践》一书，是南通市教育学会20多年来学术研究成果的一个缩影，它的出版，对推动我市的教育教学改革，必将起着积极的促进作用。