
古诗文教学到了必须改革的时刻。什么才是古诗文教学的改革之道?吟诵是必选项。吟诵带给古诗文教学的,有两大法宝:一是声音,吟诵展现了古诗文美妙的声音,也传授了基本的声韵知识;二是诗教,即从传统文化的角度理解古诗文,培养学习古诗文的兴趣和能力,以及促进人格气象的养成等。 编者敏锐地捕捉到了教育的新动向,实现了三个转化:引导师生读经典从碎片化走向系统化,从节选式走向整本式,从重字词理解走向重语感培养,把古诗文教学提升到了成体系阅读的层次,使得大量阅读的成效有了保证。 《细雨蒙蒙故事伴我诵经典》这套国学读物每册共16课,分精读与泛读两部分。精读部分重在国学经典的系统诵读,泛读部分重在统编教材诗词的同步拓展。精读由蒙读、蒙知、蒙思、蒙写等部分组成,读知恩写循序渐进,符合学生对于语文学习的认识发展规律。 《细雨蒙蒙故事伴我诵经典》这套国学读物为学生的国学经典诵读打开了一扇窗,搭建了一个启蒙平台。希望这套国学读物对中小学的传统文化教育起到有力的促进作用,最终造福学生,使他们对中华文化的经典有所了解和掌握,给自己的人生打下一个坚实的精神基础。
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