“整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准（2017年版）》的18个学习任务群之一，是语文学习的重要内容。本套丛书以“原典+阅读课”的形式呈现，旨在帮助中学生探索阅读门径、拓展阅读视野、建构阅读经验、形成适合自己的读书方法、提升阅读鉴赏能力。 原典是大家名著，是师生喜闻乐见、适合阅读的版本。“阅读课”包含经典溯源、阅读门径、名家视点、延伸导航和研究旨要五个部分，是丛书的核心密码，也是整本书阅读在课堂得以具体实施的关键。其中的阅读任务大多经过教学实践的检验、调整和优化，是成功的铺路石，能够帮助学生建立自己看世界的标准。 《 阅读课》由北京教育学院石景山分院纪秋香撰写。本书共五章内容：“经典溯源”概述《老人与海》的成书历程、发展脉络及作为经典的当代意义；“阅读门径”从《老人与海》的阅读目标谈起，以阅读任务为导向，从阅读准备、通读体验、研读发现、阅读展示四个方面探寻阅读门径，讨论《老人与海》的学习价值；“名家视点”从《老人与海》的主题思想和艺术特色两个方面梳理名家的研究成果，帮助读者获得更丰富和更深刻的认识；“延伸导航”梳理他人开展的相关延伸阅读情况，帮助读者了解延伸阅读的基本思路，以求获得更深、更宽的研究视域；“研究旨要”指明学术研究的基本方法，帮助读者学习做研究设计，学会撰写研究论文，培养科学态度和创新精神。本书语言简练，示例明晰，内容朴实，希望能帮助读者建构整本书阅读的经验，形成适合自己的阅读方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观。