本书是大学通识教育教材。本书内容覆盖面广,涉及人文素养的诸多层面,共分四编,分别为哲学与文化、言语与文学、艺术与美学、历史与道德。通过选文和导读,本书引导学生阅读经典篇章,提升人文修养,促进自我全面发展。本书适合作为高等学校相关课程教材,也可供社会读者参考阅读。
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