为什么在新课标中增设跨学科主题学习？  跨学科主题学习有哪些类型与实施原则？  跨学科主题学习的主题如何选择？目标、任务和评价如何设计？  如何统筹考虑跨学科主题学习的进阶安排？  ……      《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出“跨学科学习”学习任务群，并安排10%课时予以落实，这对初中语文教师实施新课标提出了新要求。本书上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义。下编“典型课例解析”选取经典教学课例进行跨学科学习实践，并配以特色点评，对课例的精彩处进行解说。本书上编注重理论引领，突出前沿性、系统性和国际化；下编注重实践操作，突出原创性、经典性和示范性，将有助于教师落实新课标要求，培养学生的语文核心素养。