:新课程、新评价对学生的要求从“知识、能力立意”转向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”；新课标把高中数学分成五个主题，并强化单元整体教学。由此不难发现，这一轮课改的目标是在价值引领前提下，在数学课程教学中体现素养导向。实现这个目标的途径是多样的、开放的，或许主题化和单元化就是核心路径。而“高中数学各个击破”系列图书(以下简称“各个击破”)正是编者对主题化和单元化的有效融合的追求。本分册主要内容是圆锥曲线的定点定值问题。