本教材是领导科学理论工作者和实践工作者密切合作、共同探讨的结果。全书从政府机关科长履行职务的实际需要出发，抓住科长工作中普遍存在的重点、难点问题，把着眼点放在提高“科长能力与素质”上，以比较系统的理论统率案例，以比较典型的案例证实理论，取材得体，分析得当，较好地做到了理论与案例的结合，具有较强的可读性、实用性和指导性。另外，本书在编写体例、篇章结构等方面也比较适应公务员任职培训的需要，能够保证培训教学活动的顺利进行。