本教材编写时注意体现培养学生对于电路图的读图分析能力和基本计算能力、常用元器件检测及使用能力、寻找简单电路故障的能力、绘制和设计简单电路的能力，通过学习，具备分析和解决实际问题的能力。本教材分基础篇和提高篇两大部分，基础篇九个项目，提高篇为六个项目，项目下面分任务进行编写，内容贴近生产实际。每个项目均有实用的背景依据，每个任务均有明确的目标，编写按知识储备、任务实施、考核与评价、知识拓展、习题与思考题，教材符合中、高职学生认知规律，体现实践—认识—再实践—再认识，直至提高发展规律。