本教材为全国高等医药院校规划教材，以概论介绍为主，共设置六篇。*篇诊断学基础，介绍诊断学的基本内容和常用检查方法；第二篇肿瘤学，第三篇内科疾病，第四篇外科疾病，第五篇妇产科疾病，第六篇儿科疾病，分别系统介绍了各学科目前临床的常见病、多发病和**诊疗进展。教材采用案例和教学内容相结合的编写形式，融案例教学于课堂理论授课之中，通过规范相应疾病的诊断步骤，使内容更具实用性和通用性，对于培养学生的临床思维和评判性思维能力有着积极的作用。