英国有效学前教育项目（EffcctuveProvisionofPre-schoolEducation.EPPE）是欧洲规模最大的一项旨在考察幼儿园保育和教育对儿童发展影响的追踪研究。该研究不仅对英国有关学前教育的国家政策产生了积极推动作用，而且对英国学前教育实践也产生了重大影响。EPPE项目试图回答以下问题：1幼儿园教育对于儿童人小学有什么影响？2早期的影响会不会随时间流逝而消退？3幼儿园教育的益处对于不同背景的儿童是否一样？4不同类型的幼儿园对儿童的影响是否存在差异？迄今为止，EPPE项目取得的成就主要包括：1提供了新的证据证明早期教育的重要性；2具体展示了早期教育经验是如何对儿童认知、社会行为发展产生影响的；3考察了幼儿园、小学、家庭如何相互作用，共同影响儿童学习成果；4为对政策演进、学前保育和教育及其有效性研究感兴趣的广大读者提供了理解学前教育重要性的新视角。