追寻师者的幸福之道――教师身心健康指导 出版社：新华出版社 ISBN：9787516626061 作者：谢春风 穆娟丽 定价：32.00 出版时间：2016年6月第一版 印次：2016年6月第一次印刷 正文语种：汉语 开本：16开 内容： 《追寻师者的幸福之道――教师身心健康指导》这本书从教师在职业发展中遇到的问题和困惑来写，以教师职业发展为主线和脊梁，以教师职业发展三个阶段为节点，以每一个节点最可能遇到的身心问题为血肉来构架全书。 本书参考美国学者富勒和布朗的教师职业发展过程阶段划分法，将教师的职业发展分为三个阶段，分别是：入职胜任期、发展提高期和探索突破期。在此结构上具体阐释不同时期，教师关注的焦点问题，面临的身心困惑，并从心理学、教育学等方向给出指导意见。 这是一本与“健康”的教师谈论“身心健康”话题，将教师的职业阶段化、教师的健康问题化，从教师教学情境中发现问题的教师身心健康类读物。本书编者力求追本溯源，梳理该问题的来龙去脉；中西结合，对比该问题的国际现状；追踪分析，发现该问题在不同阶段的表征，旨在于帮助广大教师维护身心健康，建立起教师们的职业幸福感。