“乐理·视唱练耳考试”包括音乐学习者必须掌握的基本乐理和视唱练耳的技能和方法。一是加强了“音乐性”。赵易山主编的《音乐等级考试音乐基础知识(乐理视唱练耳分册初级音乐版上)》所采用的供学生聆听的音响，来源于日常实际音乐中的乐器演奏或人声演唱，而不仅仅是单调的钢琴。他们将在直接感受和领略音乐美的过程中，自然而然地体会并掌握这些音乐很基本的技术元素，而不会把“音基”学习过程的回忆，噩梦般停留在全是钢琴轰隆隆的混响，以及音符像糖葫芦堆积成串的繁难计算中。二是赋予了“趣味性”。