:    《应用数学》是新世纪高等职业教育教材编审委员会组编的数学类课程规划教材之一。    本教材充分发挥其提高思想道德素质和科学文化素质、培养造就人才的基础性作用。编者在认真总结以往教学教改经验的基础上，对课程体系和教学方式大胆探索、勇于创新，编写了该教材。    本教材采用反向课程设计的编写模式，在单元1至单元7都将学生学习相应章节后所要完成的任务放在该单元首页，使学生明确完成该单元学习后要达到的知识目标、能力目标及素质目标。    本教材充分融入课程思政元素，以获得可以适应今后持续发展的基本素养为指引，紧跟时事热点，与时俱进，充分融入中国文化，增强学生文化自信，引入正能量案例，培养学生的民族自豪感和社会主义责任感，增强爱国主义情怀，把数学与学生的人格完善教育相结合，促进学生的人格健全、身心发展、智力能力培育、思想品德修养提升和社会责任感加强等。实现全程育人、全方位育人。