本教材其目的主要是培养阅读技能，兼顾语言基本功的进一步训练和英综合技能的进一步培养，使学生在学完本教材后，在英语知识和技能方面能够达到高等学校英语专来高年级英语教学大纲所提出的要求。 本教程的编写原则为：1、采用启发式教学模式，引导学生独立工作、独立思考，培养学生的逻辑思维能力。本教材在教学的不同环节，启发学生进行不同的活动，甸必使学生不仅能独立工作，而且能进行逻辑思维，善于独立思考。2、选材范围广泛，以扩大学生的文化知识面并使学生熟稔不同的文体。本教程课文大部分选自当代文选，也有若干篇选自现