《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲 要》 文件指出“全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚持立德树人，增 强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人”，明确提出“提升国民素质，促进人的全面发展”。财经素养作为国民 素养的核心素养之一，在高校开展财经素养教育是建设高质量教育体系、提升国民素 养的重要途径和举措。 在经济全球化背景下，财经活动已融入人们日常生活的方方面面，个体是否拥有 正确的劳动观、金钱观和财富观，是否具备财经政策、金融常识和合理利用资金、财 务分析、风险规避等知识和技能显得尤为重要。个体的财经素养不仅影响个人和家庭 经济的良性周转，还影响某个地区市场经济的健康运行，乃至国家的金融安全与核心 竞争力。在一些高等职业院校中，在校生遭遇网络诈骗、电信诈骗等相关案件时有发 生，“月光族”“啃老族”等引发的社会问题时有出现，反映出部分学生财经知识匮 乏、理财常识和技能缺失，从而凸显出高等院校实施财经素养教育的重要性及迫 切性.