本书用意是力图在艺术学和传播学的双支柱框架下突显电视自身的特性，给出一个“电视是什么”的回答。 在行文和选材上本书不做本质主义上的学理推演，立足于做一本电视基础知识和基本理论命题的向导，总结前人的经验和他人的最新研究成果，又有自己的独立思考和几年教学实践的切身感受，做一些适度的理论设置，深入浅出。全书九章，每一章都可生发开去，为单独命题或专门方向的深入研究做了一个牵引。