《缅因州的神奇学校》是一本视角独特的开拓性著作。劳拉和麦考姆既为人父母，又是出色的教育工作者，书中以他们在海德学校的教学实践，令人信服地阐述了教育的功能并非只是追求高分和学习成绩，重要的是人生态度和行为目标。创办《缅因州的神奇学校》所学校的高德夫妇在教育与价值观之间重建了一种范式，他们论述的着眼点不在孩子身上，而是孩子们的第一教师——他们的父母。通过详尽分析父母对孩子的教育及生活所产生的影响，高德夫妇提出了海德学校倡导的家庭教育中可实行的十项要点，书中各个章节对此作了详细解读和阐述，使得《缅因州的神奇学校》项工作在每个家庭中都有可操作性。在《缅因州的神奇学校》些原则性的要点解释中，还穿插了一些发生在海德学校的父母与孩子之间的真实故事，或生动有趣，或令人感动。《缅因州的神奇学校》些故事向读者展示了海德学校那种特殊教育的成果——孩子和父母都能在此得到出乎意料的收获。