本次修订在前三版基础上又作了如下努力：1.与时俱进，修改了部分章节的内容。例如，在2015 年政府工作报告中提出“互联网＋”行动计划后，我们迎来了一个全新的网络经营时代，它不仅为传统企业的营销带来了新的机遇，同时也向传统企业的营销提出了新的挑战，一场新的营销革命已经到来。因此，本次修订在章增添了互联网迅速发展带来的机遇和挑战这一内容，并与此相适应，增加了相应的“热点问题讨论”、“案例分析”和“善恶研判”资料。2.联合国教科文组织的研究表明：进入21世纪，不少学科知识更新周期已缩短至2～3 年，这意味着相当多学生在校学习的知识到毕业后已过时。为培养在校生“自主学习”能力，第四版教材将奇数各章“学习目标”中的“实训目标”和“基本训练”中的“实训题”，分别用“自主学习”的子目标或子题型述项替换，突显其与“实践能力”训练并重的教学要求。3.书后“课业范例”中增加了“自主学习”的“范例综-4”4.同步修订了“网络教学资源包”中的各文件，使之与新版主教材相配套。