本书主要以发展信息化背景下的教师现代教育技术能力为导向，结合当前教改新形势下教师教育对教育技术的实际要求，并根据当前师范专业现代教育技术公共课教学的现况和实际需要来编写，能全面培养信息化时代未来教师的教育技术能力和素质。全书主要由理论与意识篇、技术与应用篇、综合与创新篇、教育技术专项技能培训篇四大板块构成。全书内容体系完整，理论与技术并重，注重实用性和先进性。