《大学生职业生涯规划与就业指导》通过科学的职业测评、职业定位、生涯规划、就业指导，帮助学生寻找与其个性相一致的职业，达到人与职业的合理匹配，提高大学生的就业率及成功率。以“三个转变”为主轴，以心理适应、职业引导、咨询服务为重点，帮助大学生完成从中学生向大学生的转变，迷惘向清醒的转变，学校人向职业人的转变。《大学生职业生涯规划与就业指导》采用案例式教学，以13个导引案例为线索，打破传统的“传授一接受”教学模式，通过情境创设，师生互动，学生领悟来促进职业心理成长，使教材从“描述性”向“启发性”过渡。以教材为主体，形成与教材配套的案例、案例使用说明、职业测评量表，便于教师教学借鉴，学生阅读分析。《大学生职业生涯规划与就业指导》按专题编排，将教材分为若干个教学专题，既可作为教材使用，也可用于专题讲座。