相对于众多的研究，《语言学论丛：日语实质语功能语研究及日语教学研究》关注日语实质语功能语的体系研究和搭配研究，尤其以日语、所谓“补助动词”为中心，通过语料库以及大量调查，对其频率、种类、体系进行研究。众所周知，这几部分是日语研究和日语教学研究的重点、难点，这也是《语言学论丛：日语实质语功能语研究及日语教学研究》的侧重部分。《语言学论丛：日语实质语功能语研究及日语教学研究》最后附加的资料篇，反映了这些语法词汇部分较长的前后搭配关系，这在日语学界还不多见，供研究者和学习者参考。除实质语功能语这种语法词汇的综合研究之外，《语言学论丛：日语实质语功能语研究及日语教学研究》还涉及词汇本身的语言学研究、教学研究，以及与日语教学相关的研究等。相信研究方法、研究成果对教学标准、教学大纲的制定、教材的编写等起到一定积极的促进作用。