图书编写紧密结合福建省高考命题特点及高三复习的实际情况，具有以下特点：“来自教学一线，领先教学一线，指导教学一线”这是丛书图书编写组在前期调研时遵循的理念。本丛书以“导学式学习法”为编写理念，严格按照“课前、课堂、课后”3大教学环节进行编写，成功将“讲、练、测、评”4大学习要素进行有机整合，合理分解，递进引导，互为印证，把孤立的学习步骤提炼成一套完整的技术流程。为使本套丛书更具针对性、实用性，各学科又依据学科特点的差异性在总策划体例的基础上进行个性化的设计，同中有异，异中求新！本丛书编写理念先进，编写目标明确，编写内容实用，编写形式新颖，全面落实新课标课堂教学改革精神，利于教师和学生使用，利于学生综合素养的提高，是学生好用、教师好教的优质图书。