在现代世界发展的背景中了解新中国成长的历程，作为本课程的重要目标，就是要学生明确中国正处在社会主义初级阶段这一基本国情。因为认识当代中国这一基本国情，离不开现代中国的发展历程，也离不开与当代世界的国际比较。引导学生理解、认识当代社会人们最为关注的若干问题的时间与空间，以及我国发展所面对的机遇与挑战是《义务教育课程标准实验教科书：历史与社会（教师教学用书）（9年级全1册）（附CD－ROM光盘1张）》的核心内容。