本教材的编写原则是,围绕运动康复专业的目,理论与实际结合,突出实践能力培养;借鉴和汲取本学科外临床实践验;既要夯实基础知识,又反映外的成果,为培养具有创新、实践能力强的康复应用型人才服务。本书具有针对、实践、创新强,体现了教材的科学价值和实用价值。
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