孩子成长和学习的过程并非是连续而匀速的，关键往往只有那么几步，小学四年级就是其中尤为关键的一个时期。四年级孩子处于儿童期的后期阶段，这一时期的孩子生理和心理特点变化明显，是孩子大脑内部结构和功能发育与完善的关键期，是人格定型的关键期，是学业成绩开始分化的时期，也是培养孩子学习能力和学习习惯的最佳时期。本书详细解析了四年级孩子的成长规律、行为特征、心理特点和学习特点，帮助父母使用科学的方法引导孩子平稳度过小学四年级。