医学文献检索课程是一门培养学生的信息意识，掌握获取和利用信息和知识的技能，提高学生自学能力和研究能力的科学方法课。目前文献检索课程已成为高等学校实施信息素养教育的主干课程，是培养大学生适应信息社会发展的最直接、有效的途径，在提升学生信息素养、学习能力、创新能力和就业创业能力的过程中具有举足轻重的作用。本次教材的修订主要依据高职高专临床医学专业的培养目标，根据临床医学相关专业的教学计划和教学大纲的要求，在全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社的组织规划下编写的。　　《医学文献检索（第3版）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》内容从社会发展对培养高素质技能型专门人才的需要出发，立足于对医学生职业岗位需求的信息素养综合能力的培养。本次教材的修订原则仍然坚持“三基”（基本理论、基本知识和基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性），在第2版的基础上将内容更新和完善。结合作者收集到的对上版教材在使用过程中的意见和建议，针对临床医学专业高职高专层次教学对象的特点，增补新的知识、修改或删除不再适宜现实情况的内容，更加注重培养学生获取信息的能力和探索新知识的乐趣。