本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的小学教育特色专业教材。 教育实践是教师专业成长的必经之路，是师范生培养的必要环节。参照*《关于加强师范生教育实践的意见》，本书在第1版《教育实习指南》的基础上，按照“三习”的主体结构，分为准备篇、见习篇、实习篇、研习篇、总结篇。修订版面向高素质专业化创新型教材培养要求，立足教育学、心理学等研究成果，吸收大量当前基础教育教学改革实践及师范生教育实践案例，针对师范生教育实践各环节组织内容，强调教师职业理想、教师职业能力培养，引导在实践中进行教育研究和反思。 本书内容精要，案例丰富，提供大量教育实践工具表格和拓展学习资源，并用二维码链接，具有很强的实用性，支持多种教学方法，可作为师范专业本、专科开展教育实践的指导用书。