《教育部精品视频公开课配套教材·新编21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列:媒介素养概论》将“媒介素养”与“媒介素养教育”置于“媒介化社会”的新视域中，力图从媒介、人、媒介内容三个层面的互动关系来建构新时代媒介素养教育的基本内容，涉及媒介认知、媒介解读、媒介批判等多个维度。《教育部精品视频公开课配套教材·新编21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列:媒介素养概论》的特色在于删去不属于“媒介素养”的枝节，凸显关涉媒介素养核心内涵的内容，并且试图在专业性与普及性之间寻求平衡：既能成为新闻传播专业一年级本科生的专业入门教材，也能成为其他专业大学生乃至普通公民提升其媒介素养的基础性读物。