《教育研究方法》在这方面的考虑大体上遵循先总后分再总的原则。首先，从总的方面概述教育研究方法的重要性、教育研究方法的基本概念和类型、教育研究的一般过程与设计，让学生对教育研究方法的概貌有一个总体的认识。然后，大体根据教育研究的过程以及按照定性研究方法和定量研究方法两大类分别叙述常用的教育研究方法，力求让学生掌握常用的教育研究方法。由于理论研究与研究结果的表达两个方面是所有研究都必须具有的内容，所以，《教育研究方法》最后以教育理论研究和教育研究结果的表达来结束。