高等学校实用视听说教程 1-3，共三册。《高等学校实用视听说教程》体现了大学英语教学的指导思想，以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。遵循了“以学生的发展为本”的理念，强调教材内容从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导交互、体验、实践、参与、合作与交流，提高学生的综合语言运用能力。