作为长期奋斗在教学一线、经验丰富的班主任、学科教师，《让高中生学会学习》作者结合自身从教经验，告诉读者：帮助学生结识新同学、学会与教师相处，营造良好的外部学习环境；　　指导学生结合自身情况制订学习计划、高效率地听课、学会复习，掌握基本的学习方法；　　让学生认识到不同学科初、高中知识点存在的差别，转变学习方法；　　关注学生在学习及生活中存在的问题，为学生学会学习打下良好的心理基础；　　引导学生科学备考，学会考试，赢到最后；　　……　　一步步，一条条，细细讲来，必能帮助读者掌握学法指导的有效策略，让学生学会学习。