内容简介教材编写围绕中国健康战略及临床医学本科人才培养目标将进一步创新全科医学教材的内容，包括全科医学发展前景、全科医学理念及专业特点、分级诊疗、全科临床思维、专业技能及解决的临床问题的能力，全科医学与行为医学、人文医学与医患沟通、社区医学、预防医学及健康管理。适用于临床本科生阶段、住院医/全科研究生规培阶段、全科继续教育等阶段，覆盖面大，使用性广。