随着基础教育课程改革的不断深入，上好一节综合性的艺术课成为很多从音乐或美术专业毕业的艺术教师的难题。本书作者结合自己多年的教学经验，以理论与实例相结合的形式，告诉艺术教师，只要：认清艺术课的发展现状；合理构建艺术教学环节；明确艺术教学实施原则；深入挖掘艺术课程资源；有效地指导学生的学习。你就可以踏上专业成长的快车道，同时也会发现，原来，上好一节艺术课并不难，实现做一个幸福艺术教师的梦想变得如此容易！