:本书按照《义务教育语文课程标准（2022年版）》中学习任务群的三个层次、六个学习任务群来编排相关章节，即“语言文字积累与梳理”学习任务群、“实用性阅读与交流”学习任务群、“文学阅读与创意表达”学习任务群、“思辨性阅读与表达”学习任务群、“整本书阅读”学习任务群、“跨学科学习”学习任务群。本书的亮点在于运用统编版初中语文教科书中具体的课例对六个学习任务群进行解析，每个学习任务群下对标多个课例，跳出纯粹为解析而解析的窠臼，重点笔墨放在具体课例的展示与解析上。