信息时代，人类的学习发生了重大的变革，学习动机、学习行为得到****的关注，而游戏作为人类重要的生活方式之一，与学习有着天然的联系。本书以游戏的正面价值为主要内容，精选近年国内外知名学术刊物和著作中的有关文章，融合作者*新观点编写而成。内容主要分成游戏理论与价值、游戏应用与游戏化实践、趋势与展望三个部分，以期呈现国内外学者在游戏理论与价值、游戏促进认知发展，以及当前热门的游戏及游戏化应用*新的研究成果，还展望了游戏用于学习的挑战和机遇。本书虽为学术研究成果，但编者力求可读性强，增加了一些生动案例，适合对教育与游戏感兴趣的研究者、在线教育工作者、广大教师阅读。