本书是“十四五”职业教育国家规划教材，作为中职公共艺术课程的教材，是根据中职学生的前期学习基础与认知能力编写的。教材的设计别具匠心，在颇具人文背景的标题下，将音乐知识在选择的鉴赏作品中以隐性的方式体现，并以“知识百科”栏目作为载体穿插于正文中。每节还设计了大量可供教师自主选择的课程实践活动，以及鼓励学生自主学习的拓展思考内容，在使用本教材时，可以根据实际教学情况来选用实践部分的内容。在全书四个单元的教学内容之后，是根据各单元课程目标和内容设计编写的“练习与测评”，可用于对本课程学习的学业评估。第二版教材根据上一版使用情况结合市场反馈，在维持原有知识框架与章节结构对部分内容进行了完善与调整。