《科学的探索者：小学与中学科学教育新取向》介绍了在小学及中学的课堂中，科学教育过程中教师所采取的方法、课程设计、课堂管理等内容作了详细介绍。同时，《科学的探索者：小学与中学科学教育新取向》结合教育学和心理学相关原理，提醒教师注重激发学生的科研能力和科学兴趣，提高自身的科学素养对教学过程的突出作用。此外，《科学的探索者：小学与中学科学教育新取向》以全新的视角，着重强调了新的符合教学要求和学生发展的科学课程的教育观。