本书以一个教育研究者的视角回眸自己从教、教研的亲身经历,清晰地演绎了其富有个性的成长历程。书中用富有文采的文章讲述了她的教育思考,用智慧的笔触发掘出教学现象背后的教育意义、教育思想和教育理念,彰显出数学教育的本质与价值。
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