如何基于绘本情景开展幼儿STEM教育？  教师如何帮助幼儿自己创设设计类挑战？  教师如何基于活动目标进行有效提问和讨论？  本书含丰富课例，为教师开展STEM课程提供便捷参考。从绘本故事情景出发，将故事中的人物所遇到的问题延伸至现实世界里，充分挖掘故事中的教育契机。梳理身边常见的可安全使用的材料，递进式提问枚举，深度学习建议等，都可高效地帮助教师顺利开展课程活动。