本教材在编写过程中,深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》文件精神,通过新型活页式教材及配套开发的信息化教学资源,搭建工作岗位任务与课程教学内容之间的互通桥梁;以工作模块为单位组织内容,作为构建项目综合体的活页单元;融入“互联网 ”思维,实现传统纸质教材和数字化资源的关联;依据电子控制技术的发展对职业院校专业及课程建设提出的新需求打造新形态数字化教材。教材内容系统完整,讲解深入浅出,可以帮助学生掌握实际工作的工作流程和要求,锻炼学生的专业能力、社会能力和操作能力。