本套教材为高等职业教育护理、助产专业改革试验创新教材,在编写过程中遵循三基五性的编写原则,体现当前高等职业教育的*精神,以学生为主体,立体建设,推动融合发展,注意与本科教育和中等职业教育的区别,体现护理、助产专业特色,整体优化,凸现课程个性,与护士执业职格考试紧密结合,服务于护理教育事业。
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