王世忠*的这本《新时期少数民族基础教育政策 理论与实践》通过对我国少数民族基础教育政策文献 的梳理，科学界定了民族及其民族基础教育政策的基 本内涵，系统阐述了我国少数民族基础教育办学体制 政策、教师政策、教育财政政策、多元文化教育政策 、双语教育政策，深入探讨了生态因素与学校布局调 整、农村留守儿童教育和散杂居少数民族教育等理论 热点、难点问题，并就如何加快我国少数民族基础教 育改革和发展策略及其路径选择作出理性回应。