本书人格心理学传统的撰写模式，以人格研究的范型作为框架。选择了影响比较大的六个人格理论范型。第1章绪论介绍人格心理学的研究对象、历史发展和认识人格的途径和方法，使读者对人格心理学研究有一个总体的认识。在第2、3、4章主要介绍号称心理学发展史第一个里程碑的精神分析范型；第5章介绍重视人格结构的静态画面的研究和描述的特质论范型；第6章是强调研究人格形成和发展过程的行为主义范型；第7章顺应认知解释行为的心理学趋势，介绍了使人格特质的研究得到进一步细化和扩展的认知范型；第8章介绍人本主义范型，该范型试图从人格发展的最高阶段(即自我实现)来探索人性的本质以及人格存在的终极目的与价值。第lO章人格的生物学基础是生物论范型的内容，主要介绍人格的生物学研究。第9章是关于人格研究的第二个主题，即个体差异。这一章简介了近年来从性别、情绪和文化角度对人格差异的研究成果。由于本教材是为医学院校应用心理学专业的学生编写的，所以在第11章讨论了人格与健康的问题，介绍了人格对躯体疾病的影响的研究紧张，异常人格和人格障碍的概念、判断标准以及人格障碍的现代分类。